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學(xué)生課桌椅是否環(huán)保怎么去分辨


  學(xué)生課桌椅行業(yè)是一個傳統(tǒng)的制造生產(chǎn)業(yè),隨著社會生活水(flowing water)平的不斷提高,人們對課桌椅的要求也是越來越高,不僅僅對課桌椅的款式、功能和工藝的要求提高外,并且對課桌椅的環(huán)保問題的要求更高。學(xué)生課桌椅用普通角鐵做鐵架床,生產(chǎn)加工成本很低,用鉆床打螺絲孔,用電焊機(jī)焊接,刷上油漆 。面對如此多的課桌椅,我們又該如何去判斷課桌椅是否是環(huán)保產(chǎn)品呢?
  判斷點(diǎn)
  一、設(shè)計(jì)問題
  課桌椅的設(shè)計(jì)更是保證課桌椅穩(wěn)定與舒適度的基礎(chǔ),需要符合人體工程學(xué)、最佳視角學(xué)、體壓分擔(dān)學(xué)等多種科學(xué)原理,這樣才能保證課桌椅使用時的舒適問題;架構(gòu)方面的設(shè)計(jì)為簡單大方的款式,保證整體的穩(wěn)定性(The stability of)能;在高度的設(shè)計(jì)上需要與使用者的身高相互匹配,這樣才能滿足學(xué)生的需求。課桌椅廠家總裝配和部件裝都是若干個裝配工序所組成就產(chǎn)品的組成來說,零件是構(gòu)成產(chǎn)品的最小單元?若干個零件組合成部件,使其成為產(chǎn)品的一個部分.無論其結(jié)合形式和方法如何,都統(tǒng)稱為部件。
  判斷點(diǎn)
  二、桌面問題
  課桌椅的桌面問題直接關(guān)系著課桌椅的環(huán)境保護(hù)問題,現(xiàn)代課桌椅的桌面有著兩種材料品質(zhì),一種是板材,一種是塑料制品(plastic product)的;無論是哪一種材質(zhì)都要符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),保證甲醛釋放量合格,保證學(xué)生的身體健康安全。
  判斷點(diǎn)
  三、鋼架問題
  目前學(xué)校中的課桌椅多數(shù)為鋼木結(jié)構(gòu),鋼架表面的噴涂層直接關(guān)乎課桌椅的環(huán)保問題,鋼架表面應(yīng)為環(huán)保粉末進(jìn)行噴涂,確保課桌椅的甲醛釋放量合格,無異味,無需晾曬即可使用。
  判斷點(diǎn)
  四、附件問題(Emerson)
  課桌椅的附件大多數(shù)為塑料(結(jié)構(gòu):合成樹脂、增塑劑、穩(wěn)定劑、色料)件,在選擇時需要特別注意,保證附件的甲醛(Formaldehyde)釋放量合格,保證整體課桌椅的環(huán)保,附件還需要具備耐磨、耐用等特點(diǎn)。
  判斷點(diǎn)
  五、整體問題
  整體課桌椅的用料材質(zhì)需要遵循綠色化的3R或者4R標(biāo)準(zhǔn)原則,即減量利用Reduc
  E、重復(fù)利用Reus
  E、 循環(huán)利用Recycl
  E、再生資源利用Re-grow。小學(xué)生桌椅由一個工人或一組工人在不更換設(shè)備或地點(diǎn)的情況下所完成的裝配工作,叫做裝配工序. 一用同一工具和輔具,不改變工作方法,并在固定的連續(xù)位迓上所完成的裝配工作, 叫做工步。在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。保證課桌椅的綠色安全環(huán)境保護(hù)問題。
  這五點(diǎn)是判斷課桌椅綠色環(huán)境保護(hù)的幾點(diǎn),需要各位采購人員特別注意。
 


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