一、設計要求
學生課桌椅的設計是很重要的，一套經過設計的課桌椅能夠貼合人體，達到久坐不累的效果，更加適合國內全天式教育(Education)；課桌椅的設計需要符合人體工程學，最佳視角學，體壓分擔學等多種科學原理，這樣才能改善學生坐姿，為學生提供良好、舒適的學習環(huán)境，這樣才能提高學習成績。小學生桌椅由一個工人或一組工人在不更換設備或地點的情況下所完成的裝配工作，叫做裝配工序. 一用同一工具和輔具，不改變工作方法，并在固定的連續(xù)位迓上所完成的裝配工作， 叫做工步。在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。
二、工藝要求
課桌椅對于工藝要求十分嚴格，主要表現在原材料(Material)和工藝兩個方面。小學生桌椅由一個工人或一組工人在不更換設備或地點的情況下所完成的裝配工作，叫做裝配工序. 一用同一工具和輔具，不改變工作方法，并在固定的連續(xù)位迓上所完成的裝配工作， 叫做工步。在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。課桌椅需要選擇安全、環(huán)保、無異味、甲醛(Formaldehyde)(aldehyde)釋放(release)量合格的原材料，尤其是課桌椅的桌面，桌面是直接與學生進行接觸的，更是學生學習的主要位置，所以桌面的材質需要甲醛釋放量合格、對學生無害的課桌椅；如果原材料不是環(huán)保的材質，那么甲醛對于學生的傷害我們都是知道的，輕則頭暈頭痛，重則可致死；課桌椅對于工藝要求更為嚴格，鋼架焊接部位采用全自動焊接機器人滿焊，焊口平整無毛刺、無焊瘤，避免出現脫焊、漏焊、虛焊現象，確保整體桌架的穩(wěn)定性；表面進行打砂除銹處理，環(huán)保粉末靜電（是一種處于靜止狀態(tài)的電荷）噴涂，高溫固化完成即可使用，整個噴涂全程無異味，甲醛釋放量合格，確保學生在使用過程(guò chéng)中的安全；桌面四周進行一次性注塑封邊，無接口(interface)、無刃口十分安全，確保在使用過程中不會劃傷學生；四角進行倒角設計，大大減少了學生因碰撞所造成的傷害；桌斗采用優(yōu)質冷軋鋼板一次性拉伸成型，桌斗口進行卷邊設計，無接口、無毛刺、無刃口，確保學生的使用安全；塑料桌斗采用環(huán)保材質注塑成型，無接口、無毛刺、無刃口，承重力高，空間大，為學生提供良好的學習環(huán)境。
三、服務(fú wù)要求
課桌椅也需要注意服務問題，在選擇(xuanze)廠家時需要選擇有售后服務的廠家，這樣才能保證課桌椅的安全問題，這不僅僅是廠家對學校的保證，更是學校對學生安全的負責。學生課桌椅用普通角鐵做鐵架床，生產加工成本很低，用鉆床打螺絲孔，用電焊機焊接，刷上油漆 。
