課桌椅可以說是學校最基本的設施，也是伴隨學生校園生活的密切伙伴。隨著近年來教育理念的不斷發(fā)展創(chuàng)新，課桌椅也以驚人的速度悄悄地發(fā)生著變化。
但這些還僅是最基礎的部分，隨著教育(Education)改革(Education reform)的深入推進，學校用戶對課桌椅的需求也不再局限于書寫、聽課的基本功能，具備更多的人性化和功能化設計的產(chǎn)品，才能更好的滿足市場(shì chǎng)上多樣化的需求。學生課桌椅作為伴隨孩子成長的重要組成部分，在選擇書桌、椅時一定要嚴格要求，材質、安全系數(shù)等都要考慮周全?！ ”热绯颂峁┝藢W生看書、寫字的功能，還提供桌面自由傾斜角度以便作畫的課桌椅在市場中已經(jīng)生活中經(jīng)常見到了。現(xiàn)代教學提倡學生自主學習、探究學習和合作(collaborate)學習，因此越來越多的課桌椅擺脫了方方正正的桌面及呈“秧田式”的排列課桌椅擺放方式方法。造型各異的課桌椅，可以通過多種方式進行組合，方便學生進行小組合作學習或者小組探究學習。
此外還能利用課桌椅，讓面積有限的教室可利用空間增大的產(chǎn)品(Product)，西科盛世通可謂是這方面的個中高手：通過(tōng guò)連桿機構（organization)可以讓桌椅進行折疊（含義:把物體的一部分折過)，節(jié)省(spare)教室空間、方便儲運和攜帶;桌腳和椅腳設有活動輪方便移動，為學生的課堂互動環(huán)節(jié)、班集體活動提供空間。升降課桌椅主要為鋼木結合結構，桌面為三聚氰胺板，桌腿鋼結構。凳子也多為鋼木結構，桌凳也有相關固件來調節(jié)高度,也有塑料的升降學生課桌.課桌椅增加更多人性化的功能，不但充分提高教室資源的使用效率，還有助于創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍，提高學生的學習效率。
隨著信息技術與教育(Education)的深入融合，平板電腦作為重要的教學工具已經(jīng)在全國各地得到了廣泛(extensive)應用。在“學生人手一臺平板電腦”的趨勢（trend)下，要與平板電腦每天親密接觸的課桌，自然與其成為了最佳搭檔。
