學(xué)生的課桌和椅子是學(xué)校用品的一個(gè)重要分支。它們既要滿(mǎn)足學(xué)生的身心問(wèn)題，又要滿(mǎn)足學(xué)生的生活、娛樂(lè)和學(xué)習(xí)的需要。因此，在生產(chǎn)中必須遵守一些原則，是一家專(zhuān)業(yè)的學(xué)生桌椅生產(chǎn)廠家，具有專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)課桌椅有深入的了解，今天談?wù)n桌椅需要遵守幾個(gè)原則。原則1：設(shè)計(jì)原則桌椅的設(shè)計(jì)是確保桌椅穩(wěn)定和安全的基礎(chǔ)，必須符合人體工程學(xué)。最佳的視角和身體壓力分擔(dān)等科學(xué)原則，從而為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)。工效學(xué)原理可以保證學(xué)生不會(huì)因久坐而感到厭倦，適合于我國(guó)的全日制教育模式。最優(yōu)視覺(jué)原理能有效地保證學(xué)生的視力，適用于我國(guó)長(zhǎng)期的全天候?qū)W習(xí)。身體壓力分擔(dān)的原則可以保證學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間坐著時(shí)不會(huì)出現(xiàn)麻木，并能保證血液在體內(nèi)的順暢循環(huán)。原則2：原材料原則

　　今天的大多數(shù)課桌和椅子都是用鋼和木材制成的，必須注意材料的原料。尤其是桌面、桌椅等桌板的環(huán)保性能必須符合甲醛釋放標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有異味，這是人體的直接接觸，必須保證桌面和其他版材的安全。原則3：技術(shù)原則
　　桌椅對(duì)技術(shù)要求非常嚴(yán)格，全自動(dòng)焊接機(jī)器人用于焊接鋼框架。鐵床用普通角鐵做鐵架床，生產(chǎn)加工成本很低，用鉆床打螺絲孔，用電焊機(jī)焊接，刷上油漆 。焊接接頭光滑，無(wú)毛刺，無(wú)焊接腫瘤，避免了脫焊、漏焊、虛焊現(xiàn)象，保證了整個(gè)臺(tái)架的穩(wěn)定性；表面打磨除銹處理，環(huán)保粉末靜電噴涂，高溫固化即可使用，整個(gè)噴涂過(guò)程無(wú)異味，甲醛釋放合格，確保學(xué)生在使用過(guò)程中的安全；桌面周?chē)鸀橐淮涡宰⑺苓吘?，無(wú)界面，無(wú)邊緣非常安全，確保使用過(guò)程中不會(huì)刮傷學(xué)生，四角倒角設(shè)計(jì)，大大減少碰撞造成的傷害；桌斗采用優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板一次拉伸成形，桌桶邊緣卷曲設(shè)計(jì)，無(wú)界面，無(wú)毛刺，無(wú)刃口，確保學(xué)生安全；塑料桌桶采用環(huán)保材料注塑，無(wú)界面，無(wú)毛刺，無(wú)切削刃，承載能力高，空間大，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。原則4：必須保證課桌椅的功能性，以滿(mǎn)足學(xué)生的需要，從而提高課桌椅的實(shí)用價(jià)值。例如：
　　桌椅桌面設(shè)計(jì)筆槽、水杯槽、雙面粘貼防火板以提高桌椅的防水防火性能，側(cè)面設(shè)計(jì)書(shū)包掛鉤，使學(xué)生書(shū)包可以放置；配有防滑、防噪音的腳罩，為學(xué)生提供安靜、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等。原則5：服務(wù)原則
　　桌椅制造商的服務(wù)問(wèn)題也非常重要。我們應(yīng)該選擇具備完整資質(zhì)和完善的售后服務(wù)的制造商。只有這樣，才能保證學(xué)生的健康，這不僅是對(duì)采購(gòu)人員的保護(hù)，也是對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。
　　這五項(xiàng)原則不僅是要遵守的學(xué)生課桌椅，也是確保課桌椅安全的必要物品。學(xué)生課桌椅由一個(gè)工人或一組工人在不更換設(shè)備或地點(diǎn)的情況下所完成的裝配工作，叫做裝配工序. 一用同一工具和輔具，不改變工作方法，并在固定的連續(xù)位迓上所完成的裝配工作， 叫做工步。在一個(gè)裝配工序中可包栝一個(gè)或兒個(gè)裝配工步?？傃b配和部件裝都是若干個(gè)裝配工序所組成就產(chǎn)品的組成來(lái)說(shuō)，零件是構(gòu)成產(chǎn)品的最小單元?若干個(gè)零件組合成部件，使其成為產(chǎn)品的一個(gè)部分.無(wú)論其結(jié)合形式和方法如何，都統(tǒng)稱(chēng)為部件。學(xué)校家具其主要作用是：在使用過(guò)程中能有效鍛煉廣大師生的身體、能切實(shí)有效地增加課程的趣味性、創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，從而更有效地促進(jìn)學(xué)生身心健康、積極發(fā)展、保證教學(xué)效果。