學(xué)校對課桌椅的質(zhì)量要求很高。學(xué)校家具其主要作用是：在使用過程中能有效鍛煉廣大師生的身體、能切實有效地增加課程的趣味性、創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，從而更有效地促進(jìn)學(xué)生身心健康、積極發(fā)展、保證教學(xué)效果。課桌椅的質(zhì)量直接影響到學(xué)生的健康。因此，課桌椅的質(zhì)素不應(yīng)被低估，學(xué)校亦應(yīng)特別關(guān)注。今天，編輯將討論影響桌椅質(zhì)量的幾個因素。要素1：桌椅的設(shè)計是確保桌椅舒適的基礎(chǔ)。桌椅的設(shè)計需要符合多種科學(xué)原則，如人體工效學(xué)、最佳視覺、人體壓力分擔(dān)等。只有這樣，課桌椅才能適應(yīng)人體的自然弧度，改善學(xué)生的坐姿，為學(xué)生提供一個良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了提高學(xué)習(xí)成績，特別適合今天的全日制教育形式。

　　在設(shè)計風(fēng)格上應(yīng)該簡單，但必須能夠保證整體的穩(wěn)定性，以保證課桌椅的穩(wěn)定性，使學(xué)生在使用過程中不會晃動。學(xué)生課桌椅由一個工人或一組工人在不更換設(shè)備或地點的情況下所完成的裝配工作，叫做裝配工序. 一用同一工具和輔具，不改變工作方法，并在固定的連續(xù)位迓上所完成的裝配工作， 叫做工步。在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。總裝配和部件裝都是若干個裝配工序所組成就產(chǎn)品的組成來說，零件是構(gòu)成產(chǎn)品的最小單元?若干個零件組合成部件，使其成為產(chǎn)品的一個部分.無論其結(jié)合形式和方法如何，都統(tǒng)稱為部件。
　　在高度的設(shè)計上需要與用戶的身高相結(jié)合，以滿足學(xué)生的身高需求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因素二：課桌椅的技術(shù)問題主要體現(xiàn)在原材料和技術(shù)兩個方面。
　　課桌椅的原材料需要選擇安全、環(huán)保、無嗅和符合甲醛釋放標(biāo)準(zhǔn)的原材料，特別是與學(xué)生直接接觸的桌椅臺面。它是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所，所以桌面材料需要釋放出合格的甲醛，對學(xué)生課桌椅無害；如果原料不是環(huán)保材料，那么甲醛對學(xué)生的危害大家都知道，輕度頭暈頭痛，重可死。對桌椅技術(shù)的要求更為嚴(yán)格。采用全自動焊接機器人對鋼框架焊接部位進(jìn)行全焊，焊接接頭光滑、無毛刺、無瘤，避免了脫焊、漏焊和虛焊現(xiàn)象。保證整個臺架的穩(wěn)定性；表面打磨除銹處理、環(huán)保粉末靜電噴涂、高溫固化可用，整個噴涂過程無異味，甲醛釋放合格，確保學(xué)生在使用過程中的安全；桌面周圍為一次性注塑邊緣，無界面，無邊緣非常安全，確保使用過程中不會刮傷學(xué)生，四角倒角設(shè)計，大大減少碰撞造成的傷害；桌斗采用優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板一次拉伸成形，桌桶邊緣卷曲設(shè)計，無界面，無毛刺，無刃口，確保學(xué)生安全；塑料桌桶采用環(huán)保材料注塑，無界面，無毛刺，無切削刃，承載能力高，空間大，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要素3：服務(wù)方面在當(dāng)今以服務(wù)為導(dǎo)向的社會中，桌椅的服務(wù)問題不應(yīng)被低估。在選擇課桌椅時，需要特別注意廠家的售后服務(wù)，同時也要為自己提供一個保證，更多的責(zé)任在學(xué)生身上。
　　這三點是影響桌椅質(zhì)量的因素，需要采購人員特別注意。學(xué)生課桌椅由一個工人或一組工人在不更換設(shè)備或地點的情況下所完成的裝配工作，叫做裝配工序. 一用同一工具和輔具，不改變工作方法，并在固定的連續(xù)位迓上所完成的裝配工作， 叫做工步。在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。總裝配和部件裝都是若干個裝配工序所組成就產(chǎn)品的組成來說，零件是構(gòu)成產(chǎn)品的最小單元?若干個零件組合成部件，使其成為產(chǎn)品的一個部分.無論其結(jié)合形式和方法如何，都統(tǒng)稱為部件。