（1）表面層的硬化。在學生課桌椅加工中，會產(chǎn)生形變等現(xiàn)象，這些都導致(cause)了學生課桌椅表面層硬化現(xiàn)象的發(fā)生。
（2）表面層組織變化。在學生課桌椅加工過程(guò chéng)中，在熱力的作用下，會導致(cause)學生課桌椅一些零件的金屬表面發(fā)生改變，從而影響其加工質量。
二：學生課桌椅設計不斷改進提高：
1.學生課桌椅設計人員還要勇于大膽創(chuàng)新，有利于沖破這非常多的各種傳統(tǒng)觀念和慣例的限制，創(chuàng)造發(fā)明出各種各樣原理獨特（釋義:特有的、特別的)、結構新穎(Novel)的學生課桌椅產(chǎn)品(Product)。課桌椅英文名為desks and chairs，就是學生上課用的桌椅，是桌椅的一種，也叫學生課桌椅，學校課桌椅。課桌椅可以按照年齡、材料、功能來劃分。升降課桌椅主要為鋼木結合結構，桌面為三聚氰胺板，桌腿鋼結構。凳子也多為鋼木結構，桌凳也有相關固件來調節(jié)高度,也有塑料的升降學生課桌.升降課桌椅就是可以調節(jié)課桌高度的課桌。生產(chǎn)的升降學生課桌是設計通過桌腿的相關固件在滑軸之間上下滑動，并由螺絲固定，起到調節(jié)課桌高度作用，來滿足學校及學生要求。
學生課桌椅設計過程(guò chéng)中的信息主要有市場(shì chǎng)信息、科學技術信息、技術測試（TestMeasure)信息和2.學生課桌椅加工工藝信息等。學生課桌椅設計人員應全面、充分、正確和可靠地掌握(熟知并能運用) 與學生課桌椅設計有關的各種信息，用這些信息來正確引導學生課桌椅產(chǎn)品規(guī)劃(設計大工程或作計劃)、方案(fāng àn)設計與詳細(xiáng xì)設計，并使設計不斷改進提高?？傮w看來，中國學生課桌椅行業(yè)在未來發(fā)展空間較為寬闊、前景看好。
3.隨著學生課桌椅技術不斷進步，新產(chǎn)品、新技術不斷開發(fā)和應用，必將促進學生課桌椅廠家進行新一輪技術改造，這將為學生課桌椅行業(yè)提供大量的市場(shì chǎng)需求。
