學校家具作為家具市場中較為特殊的細分領(lǐng)域，具有很大的發(fā)展?jié)摿Γㄖ競€人能力發(fā)展的可能（maybe)性)，隨著學校家具概念的逐漸普及（指遍布、遍及於一般)，以及年輕父母消費觀念的改變和消費水平的提升，學校家具也迎來了發(fā)展的大好時機。學校家具在激烈競爭的家具市場中，依據(jù)最新的學校家具產(chǎn)品資訊及教育行業(yè)校園家具最新標準，用專業(yè)眼光引導(dǎo)客戶，用專業(yè)精神為客戶提供一站式整體解決方案，為客戶省心省力的同時打造讓客戶愉悅的辦公空間及學習空間。 學校家具包括學生課桌椅、學生宿舍公寓床、圖書館家具、行政辦公家具、報告廳家具、公共休閑區(qū)家具等全系列學校家具，為客戶提供環(huán)保無異味,時尚簡約,色彩繽紛的學校家具讓客戶擁有愉悅的學習空間。學校家具在激烈競爭的家具市場中，依據(jù)最新的學校家具產(chǎn)品資訊及教育行業(yè)校園家具最新標準，用專業(yè)眼光引導(dǎo)客戶，用專業(yè)精神為客戶提供一站式整體解決方案，為客戶省心省力的同時打造讓客戶愉悅的辦公空間及學習空間。 但是，在機遇的背后，我國學校家具還有很多不足之處。學校家具包括學生課桌椅、學生宿舍公寓床、圖書館家具、行政辦公家具、報告廳家具、公共休閑區(qū)家具等全系列學校家具，為客戶提供環(huán)保無異味,時尚簡約,色彩繽紛的學校家具讓客戶擁有愉悅的學習空間。兒童因抵抗力、自我防護能力較弱，對教室家具的環(huán)保、安全要求要比成人家具更高。然而過去，教室家具基本就是套用成人家具的標準進行生產(chǎn)(Produce)，很多學校家具廠家都是一邊做成人家具，一邊附帶做一些教室家具。這些都導(dǎo)致教室家具在安全、環(huán)保性能上的特殊要求與實際情況存在脫節(jié)?！秲和揖咄ㄓ眉夹g(shù)條件》給混亂的教室家具市場帶來了一定的標準。在GB28007-2011《兒童家具通用技術(shù)條件》國家強制性標準標準頒布施行之前的學校家具標準只是針對學生公寓床、學生課桌椅等個別品類，缺乏其他類別的專門的檢測標準，可以說，這部強制性標準標準填補了我國學校家具標準的空白。這也是人們稱之為 ;新 ;國標的原因。過去學校家具廠家可能（maybe)各有各的 ;標準 ；或高或低，新國標進行了統(tǒng)一，而且規(guī)定得比較細，比如 ;倒圓半徑不小于10毫米，或倒圓弧長不小于15毫米 ;等等。那么，大家都及格了，未來，要想拿高分，就看哪家學校家具廠家能對自身要求得更高、更注重細節(jié)了。