國(guó)內(nèi)很多學(xué)校家具廠家只注重實(shí)體店鋪渠道(channel)鋪設(shè)而不注重產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和質(zhì)量，缺乏科學(xué)的營(yíng)銷戰(zhàn)略（strategy）。在產(chǎn)品開發(fā)、品牌建設(shè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(屬于:營(yíng)銷學(xué)、市場(chǎng)學(xué))、市場(chǎng)推廣、渠道管理、物流配送、售后服務(wù)、廠商關(guān)系等問題上缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)、穩(wěn)定（解釋:穩(wěn)固安定；沒有變動(dòng))而科學(xué)的戰(zhàn)略指導(dǎo)，從而只能占領(lǐng)利潤(rùn)(profit)微薄的低端學(xué)校家具市場(chǎng)，導(dǎo)致市場(chǎng)發(fā)展份額無(wú)法占據(jù)有利地位。
隨著培訓(xùn)（作用:知識(shí)傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞)學(xué)校的不斷增多，學(xué)校家具的需求量也不斷增大，市場(chǎng)前景不錯(cuò)。前景好自然就成了 ;香餑餑 ；國(guó)內(nèi)學(xué)校家具的競(jìng)爭(zhēng)(competition)越演越烈，一些曾經(jīng)的小學(xué)校家具廠家也已經(jīng)大踏步的追趕了上來(lái)，往往以犧牲學(xué)生課桌椅的質(zhì)量為前提來(lái)打市場(chǎng)低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)(competition)。
盡管這幾年國(guó)家不斷提高學(xué)校家具行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，但學(xué)校家具行業(yè)目前仍處于嚴(yán)重同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)(competition)狀態(tài)，行業(yè)內(nèi)產(chǎn)品抄襲模仿現(xiàn)象普遍，一些所謂的品牌商，通過向小工廠外包廉價(jià)（解釋:指便宜的價(jià)錢)產(chǎn)品以減少成本，這些不標(biāo)準(zhǔn)行為影響市場(chǎng)秩序。課桌椅批發(fā)青少年書桌椅和兒童家具的材質(zhì)應(yīng)要求環(huán)保無(wú)異味，表面的涂層應(yīng)該具有不褪色和不易刮傷的特點(diǎn)，而且一定要選擇使用塑料貼面或其他無(wú)害涂料的書桌椅。按照最新的兒童家具國(guó)標(biāo)要求，書桌椅的線條應(yīng)圓滑流暢，圓形或弧形收邊,帶有銳角和表面堅(jiān)硬、粗糙的書桌椅都要遠(yuǎn)離孩子。另外,在選購(gòu)時(shí)最好能用力晃幾下,結(jié)構(gòu)松動(dòng)、感覺搖搖晃晃的家具不能要。課桌椅廠家課桌分為“4號(hào)”、“5號(hào)”兩種標(biāo)號(hào)，分別供初中、小學(xué)年級(jí)的學(xué)生使用，并建議“4號(hào)”桌椅主要供初一年級(jí)學(xué)生使用，“4號(hào)”課桌的桌面高度，標(biāo)準(zhǔn)就是67厘米。而對(duì)于一些特殊身高的學(xué)生，學(xué)校則可另行調(diào)配課桌凳。學(xué)校課桌椅為學(xué)生所用課桌，從最早的學(xué)堂里的八方桌開始，用于學(xué)校，學(xué)堂學(xué)習(xí)的桌子應(yīng)該統(tǒng)一為課桌。課桌椅，英文名為desks and chairs，就是學(xué)生上課用的桌椅，是桌椅的一種，也叫學(xué)生課桌椅，學(xué)校課桌椅。課桌椅可以按照年齡、材料、功能來(lái)劃分。目前學(xué)生公寓床行業(yè)確實(shí)存在同質(zhì)化低端競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象。學(xué)校家具廠家設(shè)計(jì)開發(fā)能力不強(qiáng)，新產(chǎn)品開發(fā)主抄襲模仿為主。盡管很多企業(yè)開始關(guān)注品牌經(jīng)營(yíng)，但整個(gè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)還處于產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)階段，這就難免成為價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)校家具主要客戶為學(xué)校、培訓(xùn)（作用:知識(shí)傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞)機(jī)構(gòu)（organization)等團(tuán)體群體，一些單位機(jī)構(gòu)熱衷于 ;暗箱操作 ；對(duì)品牌推廣重視不夠。
