學(xué)生課桌椅高度調(diào)節(jié)實有必要
在對現(xiàn)階段的學(xué)生課桌椅的使用當(dāng)中，人們往往在不長時間內(nèi)就能夠發(fā)現(xiàn)很多問題，于是針對性的改良策施不斷地被提出和不斷地被研究（research)處理。小學(xué)生桌椅作為伴隨孩子成長的重要組成部分，在選擇書桌、椅時一定要嚴(yán)格要求，材質(zhì)、安全系數(shù)等都要考慮周全。書桌椅的選擇要和房間的其他家具搭配協(xié)調(diào)。如果選擇可調(diào)節(jié)的書桌椅，最好選擇色彩淡雅些的。在各種顯著的現(xiàn)實問題當(dāng)中，學(xué)生課桌椅的高度問題曾一度引起人們的關(guān)注熱情。盡管同一高度的課桌椅能夠輕易的營造出令人滿意的一體型陣容，整齊劃一的擺放效果也確實令人賞心悅目，但是畢竟課桌椅是用來使用而不是單純的裝飾性家具。學(xué)生特別是中小學(xué)生作為身體發(fā)育過程中的未來建設(shè)者，因為各種因素(factor)造成的身體發(fā)育程度不盡相同，這樣的情況在面對同一高度的桌椅，高度不合適即便是想要保證所謂的正確坐姿也是有心無力。而在這種環(huán)境當(dāng)中的不良坐姿的長久保持下，極有可能（maybe)會導(dǎo)致頸椎酸疼、不正確的姿勢都會引起韌帶（syndesmology)、肌肉(muscle)張力（解釋:物體受到拉力作用時的相互牽引力)過大而勞損、椎間盤突出、小關(guān)節(jié)功能紊亂(chaos)等狀況，這對于其身體健康的發(fā)育成長是極為不利的。
可見，能夠擁有足夠合適高度的學(xué)生課桌椅作為使用家具，對于這些中小學(xué)生來說是極為渴望也是必須的，可調(diào)節(jié)桌椅的生產(chǎn)(Produce)和正確使用將能夠正確的糾正這種情況，使其能夠在獲取(obtain)知識的同時培養(yǎng)出健康的體魄。
