是學(xué)生課桌椅廠家，專業(yè)生產(chǎn)廠家，注重課桌椅的質(zhì)量問題，不斷為各大院校提供優(yōu)質(zhì)安全、綠色環(huán)保的課桌椅。學(xué)生課桌椅用普通角鐵做鐵架床，生產(chǎn)加工成本很低，用鉆床打螺絲孔，用電焊機焊接，刷上油漆 。今天就來說說學(xué)生課桌椅的質(zhì)量相關(guān)問題。
問題
一、設(shè)計
課桌椅的設(shè)計直接影響著課桌椅的舒適度，課桌椅的設(shè)計不合適會讓課桌椅的舒適度下降(descend)，不能集中學(xué)生的注意力，大大降低學(xué)生的聽課效率，進而影響的學(xué)習(xí)成績。課桌椅的設(shè)計需要滿足多種科學(xué)原理，這樣才能為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。人體工程學(xué)原理可以保證學(xué)生久坐不累的效果，適合國內(nèi)全天式學(xué)習(xí)的教育模式。最佳視角學(xué)原理能夠有效的保證學(xué)生的視力問題，適合國內(nèi)全天式學(xué)習(xí)長時間用眼。體壓分擔(dān)學(xué)原理能夠保證學(xué)生在久坐情況下不出現(xiàn)麻木現(xiàn)象，確保體內(nèi)血液的順暢流通。
問題
二、原材料
課桌椅的原材料直接影響著課桌椅的環(huán)保性能，課桌椅的原材料需要選擇安全、環(huán)保、無異味、甲醛釋放量合格的原材料，尤其是課桌椅的桌面，桌面是直接與學(xué)生進行接觸的，更是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要位置，所以桌面的材料品質(zhì)需要甲醛釋放量合格、對學(xué)生無害的課桌椅；如果原材料不是環(huán)保的材質(zhì)，那么甲醛對于學(xué)生的傷害我們都是知道的，輕則頭暈頭痛，重則可致死課桌椅的原材料需要選擇安全、環(huán)保、無異味、甲醛釋放量合格的原材料，尤其是課桌椅的桌面，桌面是直接與學(xué)生進行接觸的，更是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要位置，所以桌面的材質(zhì)需要甲醛釋放量合格、對學(xué)生無害的課桌椅；如果原材料不是環(huán)保的材質(zhì)，那么甲醛對于學(xué)生的傷害我們都是知道的，輕則頭暈頭痛，重則可致死。
問題
三、工藝
課桌椅的工藝是保證桌架安全的重要步驟，這是保證課桌椅穩(wěn)定的基礎(chǔ)。鋼架采用優(yōu)質(zhì)高頻焊管進行焊接，焊接部位采用全自動焊接機器人滿焊，焊口平整無毛刺、無焊瘤，避免出現(xiàn)脫焊、漏焊、虛焊現(xiàn)象，確保整體桌架的穩(wěn)定性；表面進行打砂除銹(rust cleaning)處理(chǔ lǐ)，環(huán)保粉末靜電噴涂，高溫固化完成即可使用，整個噴涂全程無異味，甲醛釋放量合格，確保學(xué)生在使用過程(guò chéng)中的安全。桌面四周進行一次性注塑包邊，無接口、無刃口、無毛刺，四角進行倒角設(shè)計，大大減少了學(xué)生的碰撞傷害；桌斗采用冷軋鋼板一次性拉伸成型，無接口、無毛刺、無刃口，必須保證其安全。
問題(Emerson)
四、實用性能
課桌椅設(shè)計的最初目的就是用來學(xué)習(xí)使用的，所以課桌椅的實用性能不能忽略。小學(xué)生桌椅由一個工人或一組工人在不更換設(shè)備或地點的情況下所完成的裝配工作，叫做裝配工序. 一用同一工具和輔具，不改變工作方法，并在固定的連續(xù)位迓上所完成的裝配工作， 叫做工步。在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。桌面筆槽、水杯槽的設(shè)計，方便學(xué)生的實用，桌面的防水性能也很重要，學(xué)生在使用過程(guò chéng)中難免會灑水；桌斗側(cè)面設(shè)計的書包掛鉤也很重要，方便學(xué)生書包的放置。
問題
五、服務(wù)
如今這個服務(wù)型社會，服務(wù)直接關(guān)系著客戶的選擇(xuanze)，課桌椅市場也是一樣的，一款擁有合格服務(wù)的課桌椅，能夠得到人們的認(rèn)可，這不僅僅是對采購人員的一個保障，更是對學(xué)生身體健康以及生命安全的負(fù)責(zé)。課桌椅廠家總裝配和部件裝都是若干個裝配工序所組成就產(chǎn)品的組成來說，零件是構(gòu)成產(chǎn)品的最小單元?若干個零件組合成部件，使其成為產(chǎn)品的一個部分.無論其結(jié)合形式和方法如何，都統(tǒng)稱為部件。
這五點是現(xiàn)代學(xué)生課桌椅廠家需要注重的，不僅僅是產(chǎn)品的質(zhì)量，更多的是要服務(wù)，這樣才能讓廠家長遠(yuǎn)的發(fā)展下去。
