長期以來，我們的中華人民共和國教育部門在采購升降課桌椅的時候，通常用的是大批量統(tǒng)一采購的方式方法，這樣做固然是方便了自己的工作，卻也沒有顧及到部分學生的實際情況(Condition)。小學生桌椅由一個工人或一組工人在不更換設備或地點的情況下所完成的裝配工作，叫做裝配工序. 一用同一工具和輔具，不改變工作方法，并在固定的連續(xù)位迓上所完成的裝配工作， 叫做工步。在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。課桌椅廠家總裝配和部件裝都是若干個裝配工序所組成就產品的組成來說，零件是構成產品的最小單元?若干個零件組合成部件，使其成為產品的一個部分.無論其結合形式和方法如何，都統(tǒng)稱為部件。我們知道，近十年來，中國的孩子在身體結構上發(fā)生了很大的變化，突出的便是“另類”孩子的增多。
所謂“另類”，就是指部分在同年齡段孩子中，身高、體重明顯高于或低于同伴的人群。小學生桌椅由一個工人或一組工人在不更換設備或地點的情況下所完成的裝配工作，叫做裝配工序. 一用同一工具和輔具，不改變工作方法，并在固定的連續(xù)位迓上所完成的裝配工作， 叫做工步。在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。如果他們仍然使用常規(guī)的課桌椅，顯然對他們的身體發(fā)育是不利的。因此，對于這部分孩子，應該進行特殊照顧，專門為其配置特殊的升降課桌椅。事實（Fact)上，國內目前有些大城市的學校已經在這樣進行了，他們不僅對特殊孩子的課桌椅特事特辦，而且對于正常孩子的課桌在教室里的排列位置（position )也作出了詳細(xiáng xì)的規(guī)定(guī dìng)，這 ；都是為了孩子們的健康成長而考慮的。
