先來說說高度。學(xué)校家具大部分學(xué)校都是使用傳統(tǒng)由實(shí)木加工成的單人課桌，雙人課桌。這種課桌加工方便，材料為雜木，浪費(fèi)大量木材，而且不耐用，目前仍為很多貧困地區(qū)的中小學(xué)采用。因課桌凳高度固定，逐漸被鋼塑結(jié)構(gòu)的可調(diào)試課桌取代。新國標(biāo)將中小學(xué)教室家具按尺寸大小分為010共11個(gè)型號(hào)，數(shù)值越大尺寸越小，主要是中小學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，常常是過完一個(gè)寒假或是暑假身高就躥上去好多，而學(xué)生課桌椅要是不跟著長(zhǎng)個(gè)的話，學(xué)生高、學(xué)生課桌椅矮，他們學(xué)習(xí)時(shí)就得弓著背，直接受傷的就是脊柱。
學(xué)校家具廠家專家說： 我自己去學(xué)校參加孩子家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，短時(shí)間里擠在他的那個(gè)小位置（position )里都覺得很不舒服。課桌椅配料按照質(zhì)量和尺寸的要求，將成材、各種人造板鋸制成各種 規(guī)格的毛料的加工過程稱為配料。它是木制品生產(chǎn)工藝過程中 的主要部分。配料質(zhì)量的好壞，不僅直接影響產(chǎn)品的質(zhì)量，同時(shí)也影響到材料的利用率和加工生產(chǎn)的速度。而孩子們跟學(xué)生課桌椅相處每天都要好幾個(gè)小時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間彎腰弓背的話，脊柱為了維持自身的平衡而發(fā)生彎曲（Bend)，醫(yī)學(xué)上叫脊柱側(cè)彎。
近年來脊柱側(cè)彎的孩子在臨床上越來越多，年齡主要集中在小學(xué)的高年段和初
一、初二。能靠推拿改正的脊柱側(cè)彎還處于早中期，更嚴(yán)重的就得背支架或手術(shù)，孩子也就不得不遭很多的罪。
作為孩子家長(zhǎng)和醫(yī)生，我們必須要求學(xué)校要及時(shí)按照學(xué)生的身高來調(diào)節(jié)學(xué)生課桌椅的高度。學(xué)校家具大部分學(xué)校都是使用傳統(tǒng)由實(shí)木加工成的單人課桌，雙人課桌。這種課桌加工方便，材料為雜木，浪費(fèi)大量木材，而且不耐用，目前仍為很多貧困地區(qū)的中小學(xué)采用。因課桌凳高度固定，逐漸被鋼塑結(jié)構(gòu)的可調(diào)試課桌取代。當(dāng)然也要提醒其他家長(zhǎng)，平時(shí)要多關(guān)注孩子的肩膀有沒有高低，或是彎腰時(shí)脊柱兩邊的肌肉(muscle)有沒有高低，更加明顯的就是骨盆有沒有高低，要是有這些異常狀況的話，建議趕緊拍一張整個(gè)脊柱的X光片，盡早接受治療。
